La intención de este espacio es socializar cuáles son las problemáticas que se presentan en el trabajo diario con alumnos sordos o hipoacúsico; y pensar o contar cuáles son las estrategias que utilizamos. La idea no es formar recetas sino poder pensar en función de algunas situaciónes concretas.
Todos los aportes, las experiencias y las consultas pueden ser un punto de partida para generar conocimientos grupales con impacto en nustra tarea diaria.
¡Gracias por su colaboración!
Mi problema es en el trabajo obviamente en el area de Literatura y sobre todo con las poesias o las metaforas xq hay que explicarselas mucho y creo que terminan perdiendo lo imaginario y magico de esa forma de escribir.
ResponderEliminarNo se, me parece que termino dando ejemplos y comparaciones q lo alejan del texto original.
Soy interprete en una 6º grado. Gracias